A inserção da Inteligência Artificial (IA) na educação tem trazido diversas discussões a respeito das implicações éticas desse uso. Enquanto muitos se preocupam em saber como utilizar a IA e quais aplicativos são os melhores, é essencial refletirmos sobre as dimensões éticas envolvidas.
Diferente de outras tecnologias, a IA apresenta desafios e possibilidades que exigem uma reflexão profunda. Rafael Ferreira Mello, pesquisador sênior no CESAR e professor associado na UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco), destaca três dimensões que merecem atenção: dados, algoritmos e aplicação de ... clique aqui para ler mais.